Para que la Acción Tutorial quede reflejada y se enmarquen
todas las actividades que se hacen en el centro con una estructura
coherente es necesaria la participación y colaboración de todo el equipo
docente. Me doy cuenta del tiempo que conlleva en pedir las
aportaciones a los miembros de la CCP, éstos a su vez transmitirlo a los
compañeros de los ciclos y volver a convocar la CCP para recoger las
propuestas elaboradas por los compañeros referentes a las actividades
que se llevan a cabo de coordinación entre los profesores que intrvienen
en un mismo grupo, actividades referentes a cada tutor con su grupo de
alumnos; actividades que los tutores realizan con los alumnos
individualmente y si hay coordinación entre los tutores de un mismo
nivel y ciclo. Todo ello tiene que quedar reflejado en el PAT y a la
vez unificado para que quede cohesionado. Es de gran importancia que las
actuaciones de los diferentes tutores/as queden sisstematizadas en el
PAT así como el personal implicado en ellas.
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